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數學奧林匹亞特訓班的一年+陶哲軒教你聰明解數學

數學奧林匹亞特訓班的一年+陶哲軒教你聰明解數學

全兩書
規格:25開
總頁數:448頁
作者:史帝夫.奧森(Steve Olson)
、陶哲軒(Terence Tao)
譯者:齊若蘭、于青林
出版:遠流出版

定價:540元

特價:75405元

遠流俱樂部選書額度:2



體驗以簡馭繁的數學美感



閱讀本書讓我領略到陶哲軒的思維特性,敏銳的直覺、嚴謹的邏輯和藝術般的解題策略與歷程,令人驚讚連連!



你也可以一起動筆想想看、做做看!或找兩、三好友一起PK討論,再對照書中的解法,看看各有何巧妙之處;也可以將陶哲軒當成家庭教師,看他述說如何破題,隨他遨遊解題歷程,一起感受數學以簡馭繁的精神與美感,一起享受碰壁、轉彎、柳暗花明、豁然開朗的解題樂趣!



常有人問:那些「數學天才」解題時的想法果真深奧難懂?他們超凡的洞察力難道來自於神諭?或是解題工具、技巧超乎尋常?我想這位智商220以上、被推崇為最聰明科學家的陶哲軒,已提供了他的答案!


--曾俊雄(台北市立建國高中數理資優班導師暨數學老師)



從奧林匹亞看資優生


不得不說,《數學奧林匹亞特訓班的一年》一書的出現,讓人重新思考教育見地、檢視教學手段。




我是台灣參加2001年IMO的團長,閱讀本書時,感受格外深刻。當年IMO的最後成績揭曉,美國隊摘下四金二銀,與俄羅斯隊並列第二名,其中兩面金牌由瑞德(Reid Barton)和蓋布瑞(Gabriel Carrol)這兩名學生獲得,他們雙雙拿到滿分的成績。這兩名學生亦曾參加1998年由台灣主辦的第三十九屆國際數學奧林匹亞,也都拿到了金牌,瑞德甚至締造了連續四屆摘金的紀錄,至今無人能打破。



就我對這些參加數學競賽的資優生之觀察,不難發現他們的家庭管教方式都相當民主化。同時體認到在看待資優教育時,創造良好的數學教學環境、提升加速數學學習能力、並引導他們做獨立研究及正確的數學方式是很重要的。





本書引經據典,提出許多資優教育學者和心理專家的論著見解,深入探究創造力的問題。此外,針對六位美國選手在四十二屆IMO的表現過程,尤其是他們做最佳解題時的心境與原創力的方法都有詳細的描述,而對於歷屆選手的成就,作者也有部分著墨。而譯者齊若蘭女士忠於原著,她的辭藻豐富、文筆流暢,使本書更具可讀性。特別推薦給所有關心數理資優教育的老師、家庭及學生閱讀!


--陳昭地(本文作者為師大數學系教授)

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